Einträge von Dieter Schnaubelt

Die Kunst der Selbstführung:

Die Kunst der Selbstführung: Prokrastination überwinden und produktiv nutzen Prokrastination, das berüchtigte Aufschieben von Aufgaben, ist ein Phänomen, das viele Menschen betrifft. Obwohl es oft als Faulheit oder mangelnde Disziplin betrachtet wird, kann es auch tiefer liegende Ursachen haben, wie Angst vor Versagen oder Perfektionismus. Doch die gute Nachricht ist: Prokrastination kann überwunden werden, und […]

Befreit Führen: Mit Leichtigkeit zum Erfolg

Befreit Führen: Mit Leichtigkeit zum Erfolg In der heutigen Arbeitswelt, die von ständigem Wandel und VUCA (Volatilität, Unsicherheit, Komplexität und Ambiguität) geprägt ist, reichen traditionelle Führungsmodelle oft nicht mehr aus. Mitarbeiter erwarten von ihren Führungskräften mehr als nur Anweisungen und Kontrolle. Sie wollen inspiriert, motiviert und eigenverantwortlich handeln können. Befreit Führen ist ein Konzept, das […]

Wie man Führung erfolgreich gestalten kann

Erfolgreiche Führung gestalten: In der heutigen Geschäftswelt stehen Führungskräfte vor vielfältigen Herausforderungen. Ein erfolgreicher Führungsstil, der Mitarbeiter motiviert und die Produktivität steigert, basiert auf den grundlegenden Prinzipien Wertschätzung, Vertrauen, Klarheit und Konsequenz. In diesem Blogbeitrag erläutern wir, wie diese Prinzipien ineinandergreifen und Führungskräfte dabei unterstützen, ihre Teams erfolgreich zu führen. Wertschätzung Wertschätzung ist die Grundlage […]

7 Tipps für das effektive Nutzen des eigenen Potenzials

Wie man mit effektivem Lernen sein Potenzial besser nutzt Im hektischen Alltag ist es eine Herausforderung, das eigene Potenzial voll auszuschöpfen. Doch durch effektives Lernen kann jeder seine Fähigkeiten und Kenntnisse gezielt weiterentwickeln. Hier sind sieben Kernpunkte, die Ihnen helfen können, Ihr Lernen zu optimieren und Ihr Potenzial voll auszuschöpfen: 1. Setzen Sie klare und […]

Jahresrückblick aus der Potenzialwerkstatt

Hallo liebe Leserinnen und Leser, mit einem Blick auf das vergehende Jahr möchte ich gemeinsam mit Ihnen einen individuellen Jahresrückblick starten. Das Jahr war zweifelsohne von zahlreichen Herausforderungen geprägt, die uns auf die Probe gestellt haben – beruflich wie persönlich. Doch sind es die Herausforderungen, ins denen sich oft die größten Chancen für Wachstum und […]

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Unternehmercoaching

Unternehmercoaching Worin liegt der Unterschied zwischen einem normalen Business-Coaching und einem Unternehmercoaching? Bei einem Business-Coaching kommt der Coachee/Klient mit einem bestimmten Anliegen zu seinem Coach – z.B. mit einem beruflichen Problem, generellen Schwierigkeiten im Führungsalltag oder auch mit einem Work-Life-Balance-Thema. Im Unternehmercoaching sind es oft verschiedenste Bereiche die einen Unternehmer/in im wahrsten Sinn des Wortes […]

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Businesscoaching

Was ist Business-Coaching? Coaching allgemein oder Business-Coaching versteht sich als eine begleitende Beratung mit klar strukturierten Prozess-Schritten. Die beiden Partner, der Coach und der Coachee, arbeiten auf die Realisierung der selbstbestimmten Entwicklungsziele des Coachees hin. Der Coach begleitet beratend und individuell bei einer beruflichen und persönlichen Entwicklung. Zentraler Inhalt ist die Selbstbestimmtheit (Autonomie) ohne Lösungen oder […]

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Innere Antreiber – erkennen und nutzen

Innere Antreiber – erkennen und nutzen Liebe LeserInnen,  das neue Jahr hat begonnen und vielleicht haben auch Sie eine Liste voll mit tollen Vorsätzen und Zielen, die Sie in diesem Jahr verwirklichen möchten.  Doch im Gepäck hat jeder von uns kleine Monster (wie wir sie gerne nennen), so genannte „innere Antreiber“. Es gibt Tage, da […]

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Der Pygmalion-Effekt

Der Pygmalion-Effekt genauer betrachtet Der Pygmalion-Effekt ist ein psychologisches Phänomen, das in den 1960er Jahren von R. Rosenthal und L. Jacobsen erforscht wurde. Bei der experimentellen Feldstudie mit Schulkindern wurde nachgewiesen, dass Schüler, die zuvor bei ihren Lehrern als besonders leistungsstark und begabt ausgewiesen wurden, tatsächlich bessere Leistungen als ihre Mitschüler erzielten und ihre bisherigen […]